Tema Libre

Enfermedades de Transmisión Sexual

Las enfermedades de transmisión sexual o enfermedades venéreas son bastante frecuentes en el adolescente y adulto joven por las siguientes razones:
* Los adolescentes están teniendo relaciones sexuales cada vez con mayor precocidad.
* Tiene una tendencia a cambiar de pareja con mucha frecuencia.
* Generalmente no usan preservativos o espermicidas que los protegen.
* Muchas veces están contagiados y no tiene síntomas, lo que los hace portadores de la enfermedad.

Las enfermedades de transmisión sexual son enfermedades que requieren siempre un tratamiento con antibióticos. De lo contrario, siguen propagándose por el organismo, provocando mayor daño, como la esterilidad o la muerte.
Por desgracia algunos jóvenes, no consultan a médico; por temor o vergüenza o ignorancia, buscando ellos mismos su propio tratamiento, lo que obviamente casi nunca es eficaz.
Es importante prevenir estas enfermedades, con una responsable sexualidad, manteniendo ojalá una sola pareja sexual, usando preservativos o espermicidas, asociados a una adecuada higiene genital y sexual.

Estas enfermedades se adquieren a través de un contacto sexual entre dos personas en la cual una de ellas está infectada.
Actualmente se le conoce como ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL (ETS).
Su importancia radica en la trascendencia de tipo social, ya que son enfermedades muy frecuentes y de fácil contagio de persona a persona.

La GONORREA y la SÍFILIS son las más frecuentes. De la misma manera, la SÍFILIS se presenta constantemente aunque en menor magnitud. El SIDA es una ETS muy conocida en este último tiempo, con porcentajes cada vez más crecientes.
Ultimamente se están observando unas enfermedades muy difíciles de diagnosticar, pero bastante frecuentes en la población; son las denominadas URETRITIS NO GONOCOCICAS. Es decir, ETS que no son gonorrea pero que pueden dar molestias semejantes a ella.

SE llama PORTADORES ASINTOMÁTICOS a todas aquellas personas que no presentan síntomas. Muchos de ellos tienen una GONORREA o SIDA y no saben que están infectados.
Como en general su vida sexual es promiscua, contagiará a muchas personas. Como te das cuenta es un problema de salud pública, bastante serio e importante.

La Sociedad de la Información, las Tecnologías y la Educación

Es un proceso en la cual cambia la sociedad industrial, un ejemplo seria la globalización; las tecnologías forman parte de esta con las televisiones, computadoras, teléfonos. Existen cuatro tipos de discursos:
• El mercantilista
• Crítico político
• Tecno centrista
• Apocalíptico

Luces y sombras de los efectos sociales y culturales de la tecnología de la información y de la comunicación: En este se habla cómo es que ha ido evolucionando la tecnología, así mismo en ciertas ocasiones no se hace buen uso de este, ya sea en la cultura que se copea la forma de vestir, peinar, comportarse o hablar de otros países.
Problemas educativos provocados por la omnipresencia tecnológica:
Algunos de los problemas son
• Analfabetismo tecnológico
• Saturación de la información
• Dificultades para entender las formas hipertextuales.

Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías: Se dice que en los centros educativos se desarrollan las estrategias por medio del uso de las tecnologías; Es decir que en las instituciones capacitan a los maestros para que hagan buen uso de ellas para que el proceso E-A se desempeñe mejor en el aula.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación de la Enseñanza Asistida por Ordenador E-elearning

Enseñar y aprender con ordenadores: Una revisión de los métodos de enseñanza con tecnologías digitales.
La formación a distancia: Enseñanza por correspondencia al elearning.
Los principales efectos que propicia Internet en la educación a distancia se pueden resumir en:
 Aula virtual
 Campus virtual
- Como apoyo a la docencia presencial
- Como escenario para educación a distancia.
 Universidad virtual
Web 2.0 y elearning: blogs, wikis y redes sociales
 Web 1.0 Un programador para que realices contenidos que los usuarios puedan utilizar.
 Web2.0 Cualquier persona puede utilizar las páginas, ser autor, crear blogs, entre otros.

Los medios y tecnología educativa

Los medios y las tecnologías se han convertido un factor muy importante en la actualidad, como herramienta para ser aplicada en enseñanza-aprendizaje, para una mejor comprensión del tema visto.

Una concepción técnica en el diseño y desarrollo de medios de enseñanza implica:

*.El diseño de medios es responsabilidad de expertos técnicos
*.La producción de medios es parte de las tareas del diseño del curriculum
*.Estos materiales presentan una estructura cerrada y poco flexible.

Los medios de enseñanza o materiales didácticos.

Son herramientas indispensables que el docente debe de utilizar para el desarrollo del proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

El que considero mas importante es:

El retroproyector el cual consiste en un sistema de iluminación que proyecta la imagen presente en una hoja transparente a través de un sistema de lentes y espacios sobre una pared o pantalla. Ya que por medio de este se pueden dar clases, realizar exposiciones, etc.

PNI DE LA HISTORIA DEL INTERNET

Positivos:
El alumno se interesa más por buscar nueva información para relacionarla con información ya existente.
El internet es una herramienta muy usual ya que facilita a los estudiantes para realizar cualquier tipo de investigaciones.
Es un medio de comunicación.

Negativos:
Se esta perdiendo el habito por la lectura.
No se lee la información, solo la copean.
La información que se publique la puede ver mucha gente.

Interesante:
Esta en constante cambio y esto ayuda a mejorar la calidad.
Se tiene la oportunidad de estudiar en línea.
Más opciones para investigar.
Conoces otras culturas.